2013年4月21日 星期日

【海星星與孩子們】可能














我試著以一種我想像的邏輯和你們走再一起,其實沒有太容易,因為我知道的看起來很多,實際上是太多,而你們彷彿知道的太少,確實也是。


教孩子畫畫最一開始就是,竭盡所能的給予,展現你的十八般武藝,我當然也是這樣想的,但是行不通的,你們一起打開同一張紙,紙越大,孩子能畫的就越多,而你畫的越多,孩子畫的就越少,就是一個這樣簡單的道理。


既然願意讓孩子把紙打開了,那為什麼不等待,讓他們選一個現在想選的顏色,就算紅色說成綠色,這就是一個機會,就是一個告訴他們蘋果是紅色而葉子是綠色的機會,如果你還願意讓他們下一次一樣把紅色說成黃色,那就是另一個機會,告訴他們草莓是紅色而香蕉是黃色,你給孩子越多機會,就是給自己更多可能。


大人會說,機會總是給準備好的人,所以,孩子是需要擁有很多機會的人,因為這樣他們才能把自己準備好,面對更多精彩的可能。


13’04’21 海星星


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